本课程为理论计算机科学基础，比起计算机，更像是一门数学课。主要讨论什么是计算。

假定我们定义了计算，那么计算问题可以分成两类。一类是能算的，一类是不能算的。我们会学到一些判断方法。

对于能算的问题，也可以分成容易算的和难计算问题。比如RSA密码学就是利用了一个幂次模方程双向求解的难易度不同设计的。容易计算的问题，对其的计算称为有效计算。如何区别这两类问题，也是本课程的一部分。

1. 无穷多的素数

让我们列出一些常见的素数：

首先我们可以发现：

当然，更重要的事实是在最后的省略号。

我们有无穷多个素数吗？

这篇文章的主要介绍RSA密码。

$\quad$讲道理，标题起的好的确是吸引力高出数倍。《为什么学生不喜欢上学》，这本书的标题确实吸引了我。本文写在阅读之后。主要回答三个问题：思考如何进行？如何记忆？如何保护脆弱的思考欲望？

论语译注·摘录

这篇文章是从杨伯峻先生的《论语译注（简体版）》中摘抄而来。其中记载了我比较感兴趣的篇章字句。作为略读一遍论语的证据。

风格的要素·读后记录

阅读完该书，只能说点醒了一些写作的注意事项。但是这些注意事项正是高中英语写作的流弊，为了凑字数和堆词汇而自发写出的文章，自然不够有力。
从这个角度来说，本书确实值得水平一般的高中毕业生阅读思考，反思高中英语写作中犯的错误可能会比直接刷四六级作文题更加有用。
另一方面，阅读这类书籍和勤加练习的比重因人而异。阅读可能让人知道，怎样写会好；而练习则是锻炼出写好的能力，两者缺一不可。

他们的诗歌(炸裂志·诗选)

1.芦花白了